Dějiny není dobré jenom znát, ale je také třeba jim porozumět, nalézt smysl historie a postupně se ji naučit chápat. To je cílem projektu Stopy historie na Táborsku, kterého se pod vedením paní učitelky Horké účastní třídy DIT1 a IT1. Žáci se učí kriticky zkoumat zdroje či týmově spolupracovat. Projekt jim umožňuje nasávat historii přímo v ulicích města při návštěvách historicky zajímavých míst. Výuka využívá prvků výchovné dramatiky a zážitkové pedagogiky s důrazem na regionální dějiny.
